Neuroinklusiivinen johtaminen

Työpaikoilla huomioidaan erilaiset taustat. Mutta huomioidaanko myös erilaiset tavat ajatella?

Opinnäytetyössäni tarkastelin työn rakenteiden ja esihenkilön toimintatapojen yhteyttä neurokirjon henkilöiden työhyvinvointiin. Kokosin havainnot käytännön esihenkilöoppaaksi.

Neuroinklusiivisuus ei tarkoita minulle yhtä kaikille tarjottavaa erityisjärjestelyä. Se tarkoittaa selkeitä tavoitteita, ennakoitavaa viestintää, kuormitustekijöiden tunnistamista ja joustavuutta silloin, kun se auttaa työn tekemistä.

Tutkimus

Strukturoitua joustavuutta työhyvinvoinnin tueksi

Opinnäytetyöni tarkasteli neuroinklusiivista johtamista ja sitä, miten työn rakenteet, työympäristö ja esihenkilön toimintatavat liittyvät koettuun työhyvinvointiin.

01

Suunnittelu

Määrittelin tutkimuskysymykset ja rakensin anonyymin kyselyn määrällisiä ja avoimia vastauksia varten.

02

Analyysi

Analysoin määrällistä aineistoa Microsoft Excelillä kuvailevin tilastollisin menetelmin ja käsittelin avoimia vastauksia teemoittelevalla sisällönanalyysillä.

03

Soveltaminen

Muutin havainnot käytännön toimintatavoiksi ja 22-sivuiseksi esihenkilöoppaaksi.

Työjärjestelyt ja ympäristö

Joustavat työajat ja etätyö koettiin hyvinvointia tukeviksi, avokonttori kuormittavaksi

N=265. Prosentit kuvaavat vastaajien kokemuksia kyselyaineistossa.

Joustavat työajatmyönteinen tai erittäin myönteinen vaikutus työhyvinvointiin
97 %
Etätyömahdollisuusmyönteinen vaikutus työhyvinvointiin
89 %
Avokonttoriympäristökielteinen vaikutus työhyvinvointiin
88 %

Tekstiyhteenveto: joustavat työajat ja etätyömahdollisuus koettiin useimmiten hyvinvointia tukeviksi. Avokonttoriympäristö koettiin useimmiten kuormittavaksi.

Esihenkilön ymmärrys

Vahvemmaksi koettu esihenkilön ymmärrys liittyi korkeampaan työhyvinvointiin

Työhyvinvoinnin keskiarvo asteikolla 0–10.

5,0Ei lainkaan
6,3Vähän
7,2Kohtalaisesti
7,5Hyvin
8,3Erittäin hyvin

Tekstiyhteenveto: tässä aineistossa työhyvinvoinnin keskiarvo oli 5,0 ryhmässä, jossa esihenkilön ei koettu ymmärtävän neurokirjon piirteitä lainkaan, ja 8,3 ryhmässä, jossa ymmärrys koettiin erittäin vahvaksi.

Organisaation arjessa

Miltä neuroinklusiivisuus näyttää käytännössä?

Minulle neuroinklusiivisuus tarkoittaa sitä, että työn tekemisen esteitä uskalletaan tarkastella ilman oletusta yhdestä oikeasta tavasta toimia. Tavoite on vähentää tarpeetonta kuormitusta ja tehdä hyvästä työstä mahdollista useammalle.

01

Selkeät tavoitteet ja vastuut

Työntekijä tietää, mitä häneltä odotetaan, mihin päätösvalta ulottuu ja miten työn etenemistä seurataan.

02

Ennakoitava viestintä

Ohjeet, muutokset ja tärkeät päätökset kerrotaan riittävän ajoissa sekä sellaisessa muodossa, johon voi palata.

03

Työympäristön kuormitustekijät

Keskeytyksiä, melua, sosiaalista kuormitusta ja palautumisen tarvetta tarkastellaan osana työn suunnittelua.

04

Tarkoituksenmukainen joustavuus

Joustoa käytetään silloin, kun se tukee työn tavoitetta, toimintakykyä ja tuloksellisuutta ilman että vastuut hämärtyvät.

Osaamisen käyttö työssä

Voin hyödyntää tutkimusosaamista HR:n, työhyvinvoinnin, johtamisen kehittämisen, viestinnän, koulutuksen ja henkilöstöohjeiden tehtävissä. Vahvuuteni on muuttaa tutkimustieto selkeäksi sisällöksi ja käytännön toimintatavaksi.

Opinnäytetyön lopputuotos

Inklusiivisen johtamisen esihenkilön opas

22-sivuinen opas kokoaa tutkimuksen keskeiset havainnot ja käytännön keinot työympäristön, viestinnän, psykologisen turvallisuuden ja strukturoidun joustavuuden kehittämiseen.

Yhteys

Kiinnostaisiko jatkaa keskustelua?

Etsin tehtäviä HR:n, työhyvinvoinnin, kehittämisen, viestinnän ja koulutuksen parissa. Jos neuroinklusiivisuus on teillä ajankohtainen aihe, vaihdan mielelläni ajatuksia myös siitä.